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ブログ

「学童に入れなかった」「下校後、子どもが一人で過ごしている」 こうした声は、近年ますます多く耳にするようになりました。 小学校入学を機に、放課後の過ごし方に悩むご家庭は少なくありません。 共働き世帯の増加、ひとり親家庭の変動しがちな生活リズム、地域ごとの支援体制の違い。 家庭環境が大きく変化するなか、子どもたちが放課後をどう過ごすかは、単純な「預かり場所」の問題ではありません。健やかな成長と安心できる居場所を、どう確保するかという社会的課題へと広がっているのです。 今回の

冬の朝、空からゆっくりと落ちてくる白い結晶。 子どもが手を伸ばして、「これ、どうやってできるの?」と聞く瞬間。 雪は、子どもにとって“魔法のような自然現象”。 でも、その一粒一粒には、きちんとした「科学のひみつ」があります。 今日は、親子でいっしょに考えてみたい—— 「雪はどこで、どうやって生まれるのか?」 という冬の理科をやさしく紹介します。 ① 雪の旅は、空の“水の旅”から雪は、もともと空の中の「水蒸気」から生まれます。 雲の中には、目に見えないほど小さな水の粒がた

冬の空気がきりっと引き締まり、 街にしめ飾りや門松が並びはじめる頃。 「あけましておめでとう」 この一言に込められた“願い”と“祈り”。 お正月は、日本に昔から受け継がれてきた 新しい一年のはじまりを祝う大切な行事。 ただおせちを食べて、おもちを焼いて、初詣に行く—— それだけではなく、 その一つひとつには “子どもと一緒に学べる文化の意味” が隠れています。 今日は、お正月を通して知る 日本の文化のやさしい入門 を紹介します。 ① 「年神さま」を迎える準備——お正
よくあるご質問